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正版新书]教师教学评价:主体.标准.模式.方法史晓燕978730323800
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醉染图书教师教学评价:主体.标准.模式.方法9787303002
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北京师范大学出版社
[正版]促进学习的课堂评价 做得对 用得好 第二版 大夏书系 课堂教学 教学评估 教师阅读 课堂评价素养
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英语教学中的课堂评价 从中学英语课堂实践的角度出发 将英语课堂评价理论与教师教学实践 学生学习有机结合 正版书籍
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外语教学与研究出版社
[正版]指向立德树人的教师表现性评价 中小学教师教育科研活动的生动实践指南 教师评价研究 教师教学
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醉染图书中学STEM教师教学能力评价与提升研究9787522702001
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中国社会科学出版社
校本教师专业发展研修手册 教师研修的分层管理 课堂教学评价促进校本教师专业成长 教师职业幸福感及其影响因素 中小学教师用
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天津教育出版社
[N]教师教学自我监控能力的理论与实践-9787549641734
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文汇出版社
[N]活慧生物教学主张/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书-9787566838353
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暨南大学出版社
[正版] 促进学习的课堂评价 做得对 用得好 第二版 课堂教学 教学评估 教师阅读 课堂评价素养 大夏书系
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如何在课堂上使用反馈和评价 英国教育技术创新奖获得者新作 其研发的在线教学工具已被180多个国家的教师下载超过400万次
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新手外语教师教学行为与认知发展关系研究
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外语教学与研究出版社
早期教育中的真实性评价和审辩式教学 学习故事与教师探究的力量 早期教育研究 ST
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中国轻工业出版社
[正版]幼儿行为观察与案例+幼儿发展评价指南2册 真实幼儿评价案例 学前教育理论 幼儿发展指导手册 教师教学华东师范大
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[友一个正版]促进学习的课堂评价 第二版 大夏书系 做得对 用得好 课堂教学 教学评估 教师阅读 课堂评价素养
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[正版]促进学习的课堂评价 做得对 用得好 第二版 课堂教学 教学评估 教师阅读 课堂评价素养
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[N]学前教育评价(教学视频版教师教育系列教材)-9787302658320
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清华大学出版社
正版新书]教学型高校教师区分性评价研究周景坤9787520359467
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[正版]促进教学的测验与评价 大夏书系 教师专业发展 李希贵作序 2016年影响教师的100本书 华东师范大学出版社
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华东师范大学出版社
[正版]融于教学的形成性评价 入选中国教育报教师喜爱的100本书 书籍 书店 江苏凤凰科学技术出版社
新华书店正版 教学方法及理论
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江苏科学技术出版社
数学课教学设计经典案例研究
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安徽大学出版社
[M]中等职业学校计算机软件专业教师 教学能力标准 培训方案 培训质量评价指标体系-9787303141074
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北京师范大学出版社
[正版] 小学数学核心素养教学论 王永春 数学核心素养体系 数学认知教学 深度学习走向核心素养评价与检测 教师用书 教
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华东师范大学出版社
万千教育学前.早期教育中的真实性评价和审辩式教学学习故事与教师探究的力量全彩幼儿观察与评价学前教育教育理论教师用书
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中国轻工业出版社
[正版]幼儿发展评价指南 真实幼儿评价案例 幼儿园学前教育理论 幼儿发展指导手册 幼教教师教学用书 图书
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外研社 英语教学中的课堂评价 外研社基础外语教学与研究丛书·核心素养下英语教师专业发展系列
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正版新书]美术学教学评价教程(全国普通高等学校美术学教师教育
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正版 聚焦式观察 儿童观察 评价与课程设计 帮助幼儿教师解决从观察儿童到评价儿童 课程实施的“鸿沟”问题 组织教学书籍
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[N]铁道运输管理专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系-9787113138639
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明明白白上好课 教学评一致性 教学与评价行为 教育强国建设 教学评一致性15年研究经验 教师教育 华东师范大学出版社
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